Для детского сада
Бумажное творчество подвластно любому возрасту, и именно с него, пожалуй, дети начинают знакомиться с творческим процессом как таковым. Используя бумагу — этот простой, доступный и дешевый материал, который так легко трансформировать, самостоятельно раскрашивать, нарезать – ребенок учится не только проявлять свой внутренний мир, но и отрабатывает навыки и умения, которые пригодятся ему в будущем для создания более сложных работ.
Для самых маленьких деток, едва научившихся держать в руке карандаш, поделки из бумаги будут предельно простыми. Чаще всего это работы, выполненные в технике аппликации. Несложные незамысловатые сюжеты, крупные детали, которые либо уже вырезаны воспитателем, либо вырезаются под его руководством. Как правило, поделки из бумаги для маленьких выполняются довольно быстро – в силу специфики возрастных особенностей детей им не под силу длительные и кропотливые занятия. Отдельным занятием может быть аппликация из деталей, которые имеют произвольную форму. Это кусочки рваной бумаги, которые дети в состоянии сделать сами. Кстати, подобный вид творчества им очень нравится.
Абстрактные детали могут обозначать снег или осенние листья – главное, соблюсти относительные пропорции. Подобная работа развивает мелкую моторику ребенка, подготавливает его к более сложным поделками из бумаги и учит колористике ( детям дают выбрать фон будущей аппликации, а также цвет бумаги, из которой они будут делать листья или снежинки).
Для детей постарше доступны и другие техники. Техника оригами – складывание бумаги – по крайней мере, ее азы, вполне может быть освоена детьми 4-5 лет. Делая из бумаги мордочку зверька (складывая углы и рисуя носик, глазки, усики), ребенок не только узнает новые цвета, учится новым навыкам, но и закрепляет понятия «центр», «край», «верх-низ».
Дети старше четырех лет охотно работают в технике бумагопластики. Простор для творчества здесь огромен. Работа может выполняться от отдельных нарезанных полос бумаги разных цветов (так называемые петли, из которых складываются лепестки цветов, лапки-ушки животных), из комочков бумаги, которые складываются в какую-то выпуклую фигурку. Дети в этом возрасте могут выполнять объемные фигуры из бумаги в технике аппликация, оригами. Бумага также является основным компонентом для изготовления бумажных бусин для нитки бус.
Дети 6-7 лет уже способны выполнить более сложные работы. Поделки из бумаги для детского сада этого возраста отличаются кропотливостью, умением складывать сложные фигуры, создавать без помощи взрослых объемные аппликации в техниках оригами, кусудама и даже квиллинг. У ребенка-дошкольника более крепкие и подвижные руки, лучшая координация движения, чем у малыша. Он способен к созданию самостоятельных работ, выполненных в комбинированных техниках, с применением разных видов бумаги, круп, ткани, кожи. Он хорошо разбирается в цветах и оттенках, знает пропорции знакомых предметов и объектов, поэтому в его поделках без труда угадываются персонажи, что лишь добавляет ребенку гордости за свою работу.
Поделки из бумаги для детского сада – это отличный способ отработки новых знаний, умений и навыков, это вариант деятельности, при которой в легкой и интересной для ребенка форме исподволь усваиваются понятия и процесс обучения проходит без труда и с удовольствием как для ребенка, так и для взрослого.